16 Dicembre 2020

PROGETTO d’ISTITUTO  a. s. 2020/2021

 

IN PRINCIPIO ERA UN ALBERO…

 

In principio era un albero…sembra una storia.

La storia di un albero che contiene in sé molte possibilità: divenire tavolo, matita, finestra, legna da ardere ma a volte anche un’occasione di viaggio, laddove, sulla carta, mani sapienti hanno saputo tessere storie affascinanti, racconti che incantano, filastrocche e poesie che sanno suonare al ritmo della vita.

 

La lettura può essere un’imperdibile occasione di viaggio nel possibile e nell’impossibile. Ma come Pennac ci ha ricordato, nel suo Come un romanzo, non possiamo, neppure quando ci è consentito, usare l’autorità per far nascere l’amore verso i libri. Per promuovere la lettura non ci sono facili ricette, è una questione di gusto, passione e gioco.

Come liberare la lettura per farne un’autentica avventura nel mondo delle parole, dell’immaginario e del fantastico? 

Come rendere la lettura un’occasione di piacere? 

Per farci aiutare in questo difficile compito, perché non guardare a Rodari,  un grande Maestro, che per primo si è interrogato sul piacere della lettura e scrittura?

Un maestro che ha scritto storie, filastrocche per procurare piacere, per stupire, per interrogarsi, per far pensare. Un maestro che ha saputo abitare il linguaggio e ‘giocare il gioco della lingua’.

Un maestro che nel suo libro Grammatica della fantasia,straordinaria introduzione all’arte di inventare le storie, ha saputo  offrire a noi educatori la possibilità di entrare nel suo laboratorio e di scoprire i segreti del mestiere.  Nelle nostre scuole si ride troppo poco. L’idea che l’educazione della mente debba essere una cosa tetra è tra le più difficili da combattere!

Per questo motivo RIMANETE CONNESSI, seguiteci per scoprire le proposte del nostro Istituto Comprensivo.

Ultimo aggiornamento: 21 Dicembre 2020

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